Novos testes para detectar problemas de voz e fala em crianças até 3 anos

A sociedade está cada vez mais voltada para a produtividade baseada na comunicação. A habilidade da comunicação e formação da linguagem se dá desde os 6 meses de gestação até os 3 anos de vida, período este muito importante para detecção, diagnóstico e tratamento de distúrbios de linguagem e comunicação, para que a criança não corra risco de prejudicar seu aproveitamento escolar e futuro profissional. Os pais devem procurar sinais como demora em pronunciar palavras até 12 meses, comunicação ininteligível até os 3 anos, dificuldade de expressão, qualidade da voz, entre outros.  Neste caso, a criança deve ser levada ao otolarinolaringologista que deverá aplicar uma série de testes chamados screenings de linguagem e discurso para indent ificar o problema.   O Dr. Robert Ruben, do Departamento de Otorrinolaringologia do Monteriore Medical Center, em Nova York, EUA, um dos palestrantes convidados para o o  XIX Congresso Mundial de Otorrinolaringologia, que começa dia um de junhoe vai até o dia cinco, no Anhembi, em São Paulo/SP, criou o teste LMS - Early Language Milestones Screen©, que pode ser aplicado desde o nascimento até o 3º ano de idade, e também é utilizado para monitorar os resultados de tratamentos e desenvolvimento linguístico da criança.

A necessidade da detecção precoce de problemas de audição já é bastante reconhecida e hoje existe a obrigatoriedade de testes auditivos, desde o nascimento. No caso da voz e fala, não são feitos testes universais que detectem problemas nesta área e a primeira identificação fica a cargo da família, professores e cuidadores.  A prevalência média de crianças com perda auditiva é de aproximadamente 3 a 8 a cada 1000 e 100 a 200 a cada 1000 com perda parcial da audição.   Os dados de prevalência para crianças com problemas de voz varia de 60 a 70 a cada 1000 (6% a 7 %); da fala por volta de 70 a 90 a cada 1000 (7 a 9%) e linguagem, com a média de 59.5 a cada 1000 (5.95%). De acordo com os dados, entre 130 a 140 a cada 1000 crianças (1 3 a 14%) sofrem de pelo menos uma dificuldade na comunicação e o problema é ainda maior em países em desenvolvimento e crianças em estado de pobreza.   Problemas de voz são diagnosticados também através de observação com um aparelho chamado nasofaringoscópio de fibras óticas e/ou um computador de análise de voz e diagnosticado o problema, a indicação pode ser terapia da voz e/ou cirurgia micro laringeal.  Problemas de fala podem ser diagnosticados através de análise computadorizada da fala, nasofaringoscópio para detecção da fala nasal e são corrigidas com terapia da fala e cirurgia apropriada.