Universidade cristã dos EUA obriga alunos a ‘performance drag queen’ em curso

A Universidade Cristã do Texas (TCU) disponibilizou um curso intitulado "A Arte Queer do Drag", no qual exige que os alunos desenvolvam uma ‘persona drag’ e "envolvam teorias queer em relação à prática de performance".

Dentro do Departamento de Estudos sobre Mulheres e Gênero, a TCU oferece um curso ministrado por Nino Testa, cuja persona drag é conhecida como Maria von Clapp, que explorará "a performance drag como uma saída para crítica social, pedagogia e criação de mundo queer".

De acordo com o plano de aula, os estudantes terão a oportunidade de explorar a história da “arte queer do drag”, envolvendo-se com artistas e especialistas nesse campo. Além disso, eles serão incentivados a criar suas próprias personas drag para apresentar na Noite Anual do Drag do TCU.

"A revolucionária de gênero Leslie Feinberg começa o livro Transgender Warriors invocando a pergunta violenta feita a tantas pessoas queer, trans e não binárias: ‘Você é um homem ou uma mulher?’ O gênero binário é reforçado por meio de normas compulsórias, assédio, e violência a serviço de um cis-heteropatriarcado branco", afirma o programa.

E Continua: "Na epígrafe deste programa, Feinberg nos encoraja a abandonar as atitudes estéreis e diagnósticas em relação ao gênero que caracterizam as lógicas culturais dominantes: ao nos pedir para considerar o gênero não como categoria do ser, mas como poesia, Feinberg abre novos caminhos para entendermos e experimentar a nós mesmos e nossos mundos."

Cada aluno da turma é obrigado a "produzir uma performance drag solo de um a dois minutos para ser gravada, editada e compartilhada com o público aberto na Noite Anual da Drag do TCU em 21 de abril".

Outra atividade dentro do curso será a leitura feita pelos alunos de textos como "O binário de gênero é uma ferramenta da supremacia branca", de Kravitz Marshall, e "Como os vilões drag se tornaram os vilões definitivos da extrema direita", de Colleen Hamilton. Isso acontecerá na segunda semana de aulas.

Outras leituras e vídeos do currículo incluem "Pedagogia Drag: A prática lúdica da imaginação queer na primeira infância", de Harper Keenan e Lil Miss Hot Mess, "Drag Kids" e "Queer Childhoods and Drag Race", de Mary Zaborskis.