Pesquisa mostra que pais se preocupam mais com vaga na escola do que com aprendizado dos filhos

Uma pesquisa para verificar a participação dos pais na educação dos filhos constatou que o aprendizado preocupa bem menos do que fatores como a competência dos professores, a existência de vagas em creches e escolas e de transporte gratuito.

A pesquisa do movimento Todos pela Educação revelou que apenas 14% dos pais que moram em nove regiões metropolitanas do Brasil e 11% em cidades do interior consideram a aprendizagem a questão mais importante quando se pensa na educação no Brasil.

A competência e a motivação dos professores foi considerado o fator primordial da educação - opinião de 26% dos entrevistados das regiões metropolitanas e de 25% dos pais que moram em cidades do interior.

Para Mozart Neves Ramos, presidente executivo do Todos pela Educação, isso pode ser considerado uma dicotomia já que, apesar de se mostrarem preocupados com a valorização do professor, os pais não ?entendem que, se a criança não está aprendendo, de certa maneira o processo está incompleto?.

''O degrau mais importante é que a criança aprenda e o aluno esteja aprendendo''.

Ele participou em São Paulo, na noite de quarta-feira (11), do lançamento de uma campanha que pretende estimular e ampliar a participação da família na educação dos seus filhos, que está sendo divulgada em vários veículos de comunicação e também em jogos do Campeonato Brasileiro.

Segundo Ana Lucia Lima, diretora-executiva do Instituto Paulo Montenegro, que ajudou a organizar a pesquisa, enquanto a existência de vagas e a qualidade do transporte forem problemas, "eles vão enxergar isso mesmo".

''Não dá para dizer que isso é desinformação das pessoas. Acho que as pessoas enxergam primeiro aquilo que lhes aperta mais o calo''.

Para ela, a pesquisa mostra de que também é necessário debater essas questões materiais, reforçando que esses pontos são essenciais para garantir o aprendizado dos alunos.

A pesquisa foi desenvolvida pelo Ibope, por telefone, com 1.350 pessoas de nove regiões metropolitanas brasileiras - Bahia, Ceará, Pernambuco, Distrito Federal, Paraná, Rio Grande do Sul, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo - e de alguns municípios com mais de 50 mil habitantes. Os dados do Ibope integram uma pesquisa mais ampla sobre o universo da educação, que deverá ser divulgada em dezembro.

Segundo Priscila Cruz, diretora-executiva do Todos pela Educação, o movimento também já estuda uma nova ação a ser desenvolvida durante a campanha eleitoral do próximo ano, como tentativa de dar à educação posição de destaque na agenda política dos candidatos e dos eleitores.

''Educação de qualidade não é uma dádiva, não é um presente ou algo que a gente vai agradecer por ter uma vaga na escola. É obrigação termos vaga na escola e qualidade na educação. E isso significa o aluno aprender''.